【課程目標】

    本課程以心理科學(psychological science)為基礎，搭配目前國際心理學家所提出的最新理論與正向心理學，引導至獨特且專業的運動心理學。內容包含身體與行為(biology & behavior)、知覺與察覺(sensation & perception)、意念(consciousness)、學習(learning)、專注與記憶(attention & memory)、思考與智能(thinking & intelligence)、人類發展(human development)、情緒與動機(emotion & motivation)、健康與全適能(health & well-being)、社會心理(social psychology)、人格(personality)、心理混亂(psychological disorders)、壓力管理(stress management)、意志力(willpower)、恆毅力(grit)、快樂(happiness)等等。

【評分標準】

1. 出席率                20%

2. 課堂參與、討論與回饋  20%

2. 作業共5*6             30%

3. 期末分組報告          30%

【分組方式】

    至多3人為一組，每組心得分享15分鐘為原則，每人皆上台心得分享為宜，將於期中考週前，調查分組情形。每組須以1本以上的課外書籍為主，詳細閱讀內容，摘要重點，並提供各組閱讀後的感想。各組除了要製作簡報檔之外，也需要彙整8~10頁的期末報告。