課程介紹
*本課程同時進行日本文學文化(漢學相關)與日本語教授。含日語作業及隨堂考試。
中國典籍自三世紀初次傳入日本後,在漫長的歲月裡,被視為先進文藝,受到高度推崇與眾多模仿。從漢詩文、儒學到戲曲小說,中國文化對日本的影響廣泛且深遠。直至十九世紀,隨著明治日本的崛起,大批中國留學生取法日本文藝,建構出另一種中日交流的面貌。藉由檢視中日文學與歷史流變,有助理解東亞文藝的傳播與受容景況。
職是之故,本課程擬循序介紹中日文化交流樣貌、日本文學暨文化。期望引領學生透過不同視角檢視中國文藝的特徵與價值,理解中日文化差異,奠定比較研究之基礎。
中國典籍自三世紀初次傳入日本後,在漫長的歲月裡,被視為先進文藝,受到高度推崇與眾多模仿。從漢詩文、儒學到戲曲小說,中國文化對日本的影響廣泛且深遠。直至十九世紀,隨著明治日本的崛起,大批中國留學生取法日本文藝,建構出另一種中日交流的面貌。藉由檢視中日文學與歷史流變,有助理解東亞文藝的傳播與受容景況。
職是之故,本課程擬循序介紹中日文化交流樣貌、日本文學暨文化。期望引領學生透過不同視角檢視中國文藝的特徵與價值,理解中日文化差異,奠定比較研究之基礎。
教學進度:
第一週(2/23):課程簡介 / 50音
第二週(3/2):飛鳥・奈良時代 / 50音
第三週(3/9):飛鳥・奈良時代 / 50音
第四週(3/16):平安時代 / 50音
第五週(3/23):平安時代 / 日語教學:自我介紹
第六週(3/30):鎌倉時代 / 日語教學:是什麼?
第七週(4/6):補假
第八週(4/13):鎌倉時代 / 日語教學:在哪裡?
第九週(4/20):期中考
第十週(4/27):鎌倉時代 / 日語教學:多少錢?
第十一週(5/4):室町時代 / 日語教學:幾點鐘?
第十二週(5/11):室町時代 / 日語教學:星期幾?
第十三週(5/18):室町時代 / 日語教學:幾月幾日?
第十四週(5/25):江戶時代 / 日語教學:往哪裡?
第十五週(6/1):江戶時代 / 日語教學:做什麼?
第十六週(6/8):江戶時代 / 日語教學:做什麼?
第十七週(6/15):期末考
第十八週(6/22):期末考週本課程不開放報名