課程介紹
  1. 瞭解性別之相關理論。
  2. 藉由對日常生活經驗中性別議題之探討,增進個人之性別意識與性別敏感度。
  3. 培養男女平權的態度與經營和諧關係的能力。
  4. 理解親密關係的發展並探討相關議題。 
教科書:
(一)主要讀本:
  1. 成令芳等譯(2008)。性別打結—拆除父權違建。台北:群學。
  2. 黃淑玲、游美惠主編(2012)。性別向度與台灣社會(第二版)。台北:巨流。
  3. 蘇滿麗(2014)。性別意識培力與實例識讀。台北:元照。
  4. 王雅各主編(1999)。性屬關係(上):性別與社會、建構。台北:心理。
  5. 王雅各主編(1999)。性屬關係(下):性別與文化、再現。台北:心理。
(二)參考書籍與期刊:
  1.   行(1998)。解放男人:男性自覺與成長。台北:探索文化。
  2. 王浩威1998)。台灣查甫人。台北:聯合文學。
  3. 白秀玲、柯淑敏(2006)。兩性關係與性別教育。台北:心理。
  4. 陳金定(2004)。兩性關係與教育。台北:心理。
  5. 林麗珊(2014)。女性主義與兩性關係。台北:五南。
  6. 柯淑敏(2006)。兩性關係學。台北:揚智。
  7. 顧燕翎主編(2000)。女性主義理論與流派。台北:女書文化。
  8. 葉彥君譯(2000);M. Grad(著):公主向前走。台北:方智。(原著出版於1995)。
  9. 黃囇莉主編(1999)。跳脫性別框框。台北:女書文化。

  10. 楊淑智譯(1995)。掙脫男子氣概的枷鎖。台北:牛頓。
  11. 楊清芬譯(1998)。威廉的洋娃娃。台北:遠流。
  12. 鄧光潔譯(2004)。妹妹不背洋娃娃:解放芭比情結。台北:書林。
  13. 蘇芊玲(1996)。不再模範的母親。台北:女書文化。
  14. 應用心理研究第17期。台北:五南。
  15. Anderson, H.1997. Conversation, Language, and Possibilities. (周和君譯,合作取向治療。2013,台北市:張老師文化)
  16. Anderson, H., & Gehart, D. (1997). Collaborative Therapy : Relationships and Conversations That Make a Difference. (周和君、董小玲譯,合作取向實務。2010,台北市:張老師文化)
  17. McNamee, S., & Gergen, K. J. (1998). Relational Responsibility : Resources for Sustainable Dialogue. (吳菲菲譯,關係的責任:永續對話的資源,2019,台北市:心靈工坊)
  18. Gergen, K. J. (2009). Relational Being : Beyond Self and Community. (宋文里譯,關係的存有:超越自我.超越社群,2016,台北市:心靈工坊)
  19. Gergen, K. J. (2009). An Invitation to Social Construction. (許婧譯,醞釀中的變革,2014,台北市:心靈工坊)
(三)指定讀物:
  1. 性別平等教育季刊。台北:教育部訓育委員會。
本課程不開放報名