Introduction
※完整閱讀本課程全部章節,並通過課後測驗,可獲得通識自主學習點數點※
 
單元一:先承認你是魚記憶,再來看看怎麼辦
單元二:除了鬧鐘你還能有什麼布置時間的利器
單元三:論文報告的計畫擬定
單元四:論文報告的骨架結構
單元五:論文報告的資料閱讀與書寫
單元六:論文報告執行與時間分配的實務訣竅
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