課程介紹
  1. 瞭解性別之相關理論。
  2. 藉由對日常生活經驗中性別議題之探討，增進個人之性別意識與性別敏感度。
  3. 培養男女平權的態度與經營和諧關係的能力。
  4. 理解親密關係的發展並探討相關議題。
教科書:
（一）主要讀本：
  1. 成令芳等譯（2008）。性別打結—拆除父權違建。台北：群學。
  2. 黃淑玲、游美惠主編（2012）。性別向度與台灣社會（第二版）。台北：巨流。
  3. 蘇滿麗（2014）。性別意識培力與實例識讀。台北：元照。
  4. 王雅各主編（1999）。性屬關係（上）：性別與社會、建構。台北：心理。
  5. 王雅各主編（1999）。性屬關係（下）：性別與文化、再現。台北：心理。
（二）參考書籍與期刊：
  1. 王  行（1998）。解放男人：男性自覺與成長。台北：探索文化。
  2. 王浩威（1998）。台灣查甫人。台北：聯合文學。
  3. 白秀玲、柯淑敏（2006）。兩性關係與性別教育。台北：心理。
  4. 陳金定（2004）。兩性關係與教育。台北：心理。
  5. 林麗珊（2014）。女性主義與兩性關係。台北：五南。
  6. 柯淑敏（2006）。兩性關係學。台北：揚智。
  7. 顧燕翎主編（2000）。女性主義理論與流派。台北：女書文化。
  8. 葉彥君譯（2000）；M. Grad（著）：公主向前走。台北：方智。（原著出版於1995年）。
  9. 黃囇莉主編（1999）。跳脫性別框框。台北：女書文化。
  10. 楊淑智譯（1995）。掙脫男子氣概的枷鎖。台北：牛頓。
  11. 楊清芬譯（1998）。威廉的洋娃娃。台北：遠流。
  12. 鄧光潔譯（2004）。妹妹不背洋娃娃：解放芭比情結。台北：書林。
  13. 蘇芊玲（1996）。不再模範的母親。台北：女書文化。
  14. 應用心理研究第17期。台北：五南。
  15. Anderson, H.（1997）. Conversation, Language, and Possibilities. （周和君譯，合作取向治療。2013，台北市：張老師文化）
  16. Anderson, H., & Gehart, D. (1997). Collaborative Therapy : Relationships and Conversations That Make a Difference. （周和君、董小玲譯，合作取向實務。2010，台北市：張老師文化）
  17. McNamee, S., & Gergen, K. J. (1998). Relational Responsibility : Resources for Sustainable Dialogue. （吳菲菲譯，關係的責任：永續對話的資源，2019，台北市：心靈工坊）
  18. Gergen, K. J. (2009). Relational Being : Beyond Self and Community. （宋文里譯，關係的存有：超越自我．超越社群，2016，台北市：心靈工坊）
  19. Gergen, K. J. (2009). An Invitation to Social Construction. （許婧譯，醞釀中的變革，2014，台北市：心靈工坊）
（三）指定讀物：
  1. 性別平等教育季刊。台北：教育部訓育委員會。
本課程不開放報名